今朝の授業風景。

右に座るのはパビットラ先生の息子７歳。ずっと見に来たかったようです。

と言うことは生徒は１人だけ.....

今は初級クラスの生徒が３人、私のクラスの生徒は５人の計８人。

自由参加なので全ての生徒が来る事はなく、日によって１人の日もあれば５人の日もあります。そして、全く来ない生徒もいます。

果たしでどれ程 本気で日本へ行きたいのか？ 疑問に感じる生徒もいます。

授業料は無料で、留学する時にお金を頂くのですが、留学出来なくても生徒がお金を損する事はありません。

しかし、そこに緊張感のなさが生じる事が一番危惧する事で、本当は授業でもお金を払って受ける方が生徒の意識も違ってくるように感じます。

昨年は沢山のネパール人が日本へ留学しましたが、今年は希望して書類審査や日本語試験を通っても、最後の日本政府による面接で半分近くは落とされ、全体的には留学できるのは２５％ほど。生徒のやる気で大きく左右します。

日本語自体は留学後に２年間、日本の日本語学校で「あいうえお」から再度 勉強するので、ネパールで教える上で最も大切なことは言葉ではなく、日本へ行きたい！というやる気を引き出し、日本語に触れる楽しさを感じてもらう事です。

やはり授業や勉強ではなく、日本への想いを持ってもらい、それが彼らにとってより重要なものであること！

重要になれば努力などしないでも、日本語は自然に身に付きます。

勝手に自分でその様に行動していくからです。

人生やりたい事をやる！

それが日本へ行って何かすることで繫がっていくのならば、自然と日本へ行きたくなるし、自然と日本語も学んでいきます。

大切なのは、自分のやりたい事とは何なのか？

それがあれば、全ては形を変えながらも繫がっていきます。


授業とは知識を覚えさせる場ではなく、子供達のやりたい事を探し出す場所。

学ぶ事は大人になってからでも出来ます！

大切なことは自分がやりたい事を、何の常識や既成概念もなく、自分の中から探し出す事です。

それが分かれば、後は勝手にそこに向かって行動していきます。

やりたい事があり、それをやる事が人生です。